首页
图书
标准
视频
百科
专题
登录
注册
个人中心
退出
高级检索
图书
标准
图书
标准
视频
百科
专题
登录
注册
个人中心
退出
您当前所在位置:
首页
>
特色产品库
>
毕业设计专题库
子库资源分类
电子图书
毕设指南
数据年报
论文汇编
设计计算
软件应用
重大工程
图册图集
规程规范
水利水电工程
水文与水资源
农业水利
工程管理
工程施工
废污水灌溉安全管理:从理论到实践
主编:(德)和田广山 (德)雷扎·阿达卡尼安 陈根发 邓晓雅 张丽丽 杜丽娟 梁云
出版社:中国水利水电出版社
出版时间:2021-08-01
胶凝砂砾石坝地基适应性及坝体剖面形式研究
主编:杨世锋
出版社:中国水利水电出版社
出版时间:2021-08-01
本书总结了胶凝砂砾石坝的发展历程和研究现状;基于已开展的胶凝砂砾石材料力学试验,分别采用材料力学法和有限单元法对拟定的胶凝砂砾石坝进行地基条件适应计算,提出了胶凝砂砾石坝地基适应性控制标准,确定了不同类型胶凝砂砾石坝适应的地基条件;探讨了坝体参数变化对胶凝砂砾石坝地基适应性的影响,阐明了胶凝砂砾石坝适应地基条件的优越性;根据典型胶凝砂砾石本构模型和大坝设计理论进行100m级胶凝砂砾石坝剖面设计研究,利用胶凝砂砾石坝全过程数值仿真平台进行坝体施工期和运行期性态演变规律分析,提出了100m级胶凝砂砾石坝剖面设计准则。本书可供从事胶凝砂砾石材料科研、设计等工作的相关人员使用,也可供大专院校相关专业师生学习参考。
黄河中下游水沙演变及湿地影响研究
主编:王鸿翔 郭文献
出版社:中国水利水电出版社
出版时间:2021-08-01
随着气候变化和人类活动,近年来黄河中下游水沙情势发生了巨大变化,黄河中下游湿地生态系统也发生了改变。本书针对黄河中下游典型湿地生态系统存在的主要问题,以黄河高质量发展为目标,开展了黄河中下游水沙情势演变及湿地影响研究,并提出了以工程措施和非工程措施相结合的湿地生态保护措施及对策方案,为黄河湿地生态修复工作提供技术支撑。本书可供从事生态水利等相关专业的科研和管理人员阅读参考。
城市洪涝灾害综合防控体系研究
主编:刘伟 刘洋 朱党生 崔婷婷 陈利群
出版社:中国水利水电出版社
出版时间:2021-08-01
本书是城市洪涝灾害综合防控体系研究之最新成果和集成之作,共分9章,分别阐述了城市洪涝灾害特点,城市洪涝灾害综合防控体系概念及研究进展,我国城市洪涝灾害分类分级,城市防洪、治涝、排水标准及其协同性,海绵城市建设技术防洪排涝效果及其评价方法,城市洪涝灾害应急和综合管理模式,矩阵式城市洪涝灾害全过程综合防控体系研究,城市洪涝灾害风险综合评价及典型案例分析,结论和建议。本书言简意赅,专业实用,可供水利、城市规划、应急管理等相关领域的科研人员、工程技术人员、管理决策人员及相关专业大专院校、科研院所师生使用和参考。
全国沙棘开发35周年纪事
主编:赵东晓 卢顺光 胡建忠
出版社:中国水利水电出版社
出版时间:2021-08-01
我国系统开发沙棘始于1985年年底。35年开发利用沙棘的征程,自始至终浸透着对沙棘之情,无时无刻不在吟诵着沙棘之歌。全书据此主要分为两大部分:第一部分为“三十五年的情”,以自述体形式,详细展示了已到耄耋之年(20后和30后)、古稀之年(40后)、花甲之年(50后)、天命之年(60后)的老一辈沙棘科技工作者的探索之路、成就、体会和对年轻沙棘工作者的寄语,殷殷切切之情,跃然纸上。第二部分为“三十五年的歌”,包括了四大块,“好大一棵树”详述了沙棘的自然资源和人工培育品种;“让我的祖国更绿”荟萃了沙棘生态建设和工业原料林建设的成果;“咱们工人有力量”展示了沙棘产品开发和市场营销业绩;“科学之歌·梦想的翅膀”介绍了沙棘科技配套服务的方方面面。这四大块的题目,本书作者分别借用四首歌名,反映了35年间我国如火如荼的沙棘种植开发四个方面的工作。全书对沙棘开发重大事件的记述十分详细,资料性很强,且图文并茂,可供从事水保、林业、生态等方面科研、生产、管理人员,以及有关大专院校师生参考使用。
高职雅思写作
主编:卢丽虹 李珊珊 陈丹宾 贾清 李咏珊
出版社:中国水利水电出版社
出版时间:2021-08-01
本书是一本对接中国英语能力等级量表和欧洲共同语言参考标准,旨在提高学生英语核心素养的实用雅思写作教材。全书以雅思写作考试评分标准为出发点,立足于高职中外合作办学学生的实际情况,在深入研究历年雅思写作真题的基础上,将雅思写作考点科学地分为16个不同的主题,全方位覆盖雅思写作考试的常考话题及题型。教材的内容安排由简到难、循序渐进,注重词汇与语法基础积累,强调语言能力与应试技巧培养。本书结构严谨合理,内容丰富多彩,表现形式多样,大量的思维导图及表格保证了教材的可读性与趣味性,能够帮助学生快速打好英语基础,提高雅思写作水平,取得雅思写作高分。本书可供高职院校中外合作办学项目学生及具有一定英语水平的学习者使用。
上一页
74
75
76
77
78
79
80
81
82
83
下一页
第
/537页
跳转
上一页
下一页