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主编：朱志坚 等
出版社：中国水利水电出版社
出版时间：2020-01-01
本书是 《水利水电工程施工技术全书》第五卷 《施工导 （截）流与度汛工程》中的第二分册。本书系统阐述了导流建筑物的施工技术和方法。主要内容包括：综述、导流建筑物结构型式、围堰施工、围堰拆除、泄水建筑物施工、封堵、工程实例等。本书可作为水利水电工程施工领域的工程技术人员、工程管理人员和高级技术工人的工具书，也可供从事水利水电工程科研、设计、建设及运行管理和相关企事业单位的工程技术、工程管理人员使用，并可作为大专院校水利水电工程专业师生教学参考书。
主编：王福军
出版社：中国水利水电出版社
出版时间：2020-01-01
本书系统地介绍了水泵与泵站流动理论、分析方法和最新研究成果。内容包括水泵与泵站黏性流动基本解法、三维造型和网格生成技术、瞬态流动与多相流动计算模型、流固耦合理论和分析方法。本书内容实用、重点突出、结构新颖、图文并茂。所有成果均来自于作者多年从事水泵与泵站教学和科研实践，算例全部选自实际泵站工程。对指导水泵设计、优化泵站结构、评估现有泵站性能具有重要参考价值。本书适合于流体机械、水利工程、城市给排水工程、化工工程、能源动力工程等领域的工程技术人员参考，也适合作为高等院校水利类和流体机械类专业本科生和研究生的教学参考书。
主编：北京川流科技开发中心 费永法 吕洁 曾欣 王志媛 范冬阳
出版社：中国水利水电出版社
出版时间：2020-01-01
本书阐述了治涝水文计算的目的、基本任务，介绍了国内外治涝水文计算方法的发展现状，比较系统和详细地论述了我国易涝农区、城区及涝水承泄区治涝水文计算的主要方法及其特点、适用范围和参数确定的技术要求，并结合实例介绍了方法的运用。本书可为治涝规划设计工作者提供技术参考，也可作为高等院校相关专业师生的学习参考书。
主编：《水利工程建设标准强制性条文》编制组 覃薇
出版社：中国水利水电出版社
出版时间：2020-01-01
依据《中华人民共和国标准化法》规定，对保障人身健康和生命财产安全、国家安全、生态环境安全以及满足经济社会管理基本需求的技术要求，应当制定强制性国家标准。按照《水利标准化工作管理办法》要求，法律、法规和国务院决定的工程建设、环境保护等领域，可以制定强制性行业标准和地方标准。目前水利行业强制性标准分为全文强制和条文强制两种形式，标准的全部技术内容需要强制时，为全文强制形式；标准中的部分技术内容需要强制时，为条文强制形式，即强制性条文。水利工程建设标准强制性条文（以下简称强制性条文）的发布与实施是水利部贯彻落实国务院《建设工程质量管理条例》的重要举措，是水利工程建设全过程中的强制性技术规定，是参与水利工程建设活动各方必须执行的强制性技术要求，也是对水利工程建设实施政府监督的技术依据。强制性条文的内容，是直接涉及人的生命财产安全、人身健康、水利工程安全、环境保护、能源和资源节约及其他公众利益，且必须执行的技术条款。我国经济社会的高质量发展，对水利技术标准保障水利工程质量安全的要求不断提高，为适时推进水利技术标准制修订工作，水利部于2012年印发了《水利工程建设标准强制性条文管理办法》（水国科〔
主编：樊忠成;李国宁
出版社：中国水利水电出版社
出版时间：2020-01-01
本书系统总结了内蒙古自治区水利水电勘测设计院BIM技术在水利水电工程规划设计过程中的实践经验。全书分为技术篇、管理篇和案例篇三部分，既有BIM机构建设所需的各类实施方案、调研报告，也有BIM技术在灌区建筑物、引调水工程、水库枢纽工程、景观及河道治理工程等各类工程的应用实例。本书集通俗性与专业性于一体，无论是初步接触BIM技术的水利水电工程设计人员，还是工程设计及BIM技术平台搭建和管理方面的专家，都能够从本书中了解BIM技术在水利水电工程中的应用现状及管理经验，可为水电行业BIM技术研究应用、BIM技术爱好者的学习提供依据和参考。
主编：李艳凤 薛兴伟 于保阳 孙兴龙 金佳旭 樊赟赟
出版社：中国水利水电出版社
出版时间：2020-01-01
“桥涵水文”是高等学校土建类专业的一门专业技术课。本教材结合作者多年的实际工作经验及教学实践中发现的问题，进行了内容的调整、改写和补充。本教材特别重视理论与实践的结合，精选了大量的典型工程案例，配设了一定数量的概念题和计算题供教学使用，特别是增加了小桥及涵洞的构造和涵洞进出口河床的处理，使其更具适用性。考虑到教材的系统性、科学性和实用性，本教材在内容的编排上既保持了本课程的主要内容，同时对各章节进行了合理的安排，强调实用性。全书共分为7章，内容包括绪论、河流概论、水文统计的基本原理与方法、桥涵设计流量及水位推算、大中桥桥位勘测设计、桥梁墩台冲刷计算、小桥与涵洞勘测设计。全书概念清晰，语言流畅，图文并茂，便于学生对理论知识的掌握和理解。本教材可供高等学校土木工程、交通工程、水利工程等相关专业的师生使用，也可供相关工程技术人员参考使用。
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