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水利水电施工.2021年.第1辑
主编:中国电力建设集团有限公司 中国水力发电工程学会施工专业委员会 全国水利水电施工技术信息网
出版社:中国水利水电出版社
出版时间:2021-08-01
2021水利行业BIM应用案例精选
主编:《2021水利行业BIM应用案例精选》编委会
出版社:中国水利水电出版社
出版时间:2021-08-01
PC装配式建筑概论
主编:陈剑 杨海平 竹宇波 蒋沛伶 叶珊 刘栋 李泉
出版社:中国水利水电出版社
出版时间:2021-08-01
本教材为高等职业教育土建类新形态一体化教材,共分9章,分别介绍了绪论;装配式木结构建筑;装配式钢结构建筑;装配式混凝土结构建筑;装配式组合结构建筑;装配式混凝土建筑主要构件及生产;装配式混凝土建筑施工技术;装配式建筑工程管理;装配式建筑与BIM。本教材可供高职高专土建类院校学生学习使用。
多年生牧草地下滴灌关键技术研究与应用
主编:郑和祥 曹雪松 李和平 邬佳宾 王军
出版社:中国水利水电出版社
出版时间:2021-08-01
本书主要针对我国牧区多年生牧草地下滴灌中存在的关键技术问题开展研究,采用多年生牧草地下滴灌田间观测试验、室内化验分析、模型模拟和技术集成相结合的技术手段,重点解决了多年生牧草地下滴灌条件下的高效节水灌溉技术、水肥药一体化技术、微纳米气泡水地下滴灌技术等关键技术问题,提出了多年生牧草地下滴灌控水、控肥、控药三控一体化技术模式,优化灌溉决策模式以及多年生牧草微纳米气泡水地下滴灌关键技术参数,为牧区灌溉人工草地生态环境和经济社会的可持续发展提供技术支撑。本书可供从事农田水利、农业与农机管理、灌溉人工草地规划和节水灌溉工程设计与灌溉管理等方面的技术人员参考。
城镇化与金融结构研究
主编:范嵩 刘淙淙 姬晓婷
出版社:中国水利水电出版社
出版时间:2021-08-01
“三农问题”是我国一直以来关注的重要问题,随着新农村建设和新型城镇化的不断发展,对农村金融的研究应该进一步加深。本书引入了当前农村经济发展的热门话题,基于城镇化建设,开展实证分析。论述农村城镇化和农村金融的关系,优化农村金融结构对于城镇化进程所产生的影响,探索农村金融结构的改善,并提出有针对性的改进措施。本书可供研究农村金融、农村商业经济和城镇化建设的专业人士,以及对“三农问题”有所见解的专家、学者、从业者参考使用。
扎根理论视角下留学生跨文化互动模型建构=Constructing An Intercultural Interaction Model of International Students: A Grounded Theory Approach:英文
主编:王绚
出版社:中国水利水电出版社
出版时间:2021-08-01
Intercultural adaptation is a process in which communicators constantly adjust themselves to a new way of life in the face of a strange cultural environment.From the perspectives of intercultural differences,the diversity of challenges and various coping strategies in intercultural adaptation,this book explores the problems and challenges faced by international students in China in academic and social contexts,and constructs an intercultural interaction model based on grounded theory,so as to provide theoretical and practical guidance for international students’ intercultural adaptation.The main content of this book includes literature review,research design and research methods,issues,coping strategies,and emotion and cognition in the process of intercultural adaptation,and intercultural interaction model.The book’s main audiences are international staff in China,teachers and administrators engaged with international students,as well as readers interested in the study of intercultural communication.
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